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已經開始教新住民語文課的老師，請問大家，第一冊有沒有寫一寫？沒有！因為第一冊希望不要讓孩子有太多負擔，所以第一冊學習表現在於聽與說。那麼寫一寫活動從第幾冊開始呢？答案是第二冊，寫什麼？寫字母！請老師們注意喔，從第2冊～第4冊學的是字母，字母包含母音與子音。（有時看到老師請學生上台寫單字，唉唉唉！第五冊才可以寫單字啦）
不要小看寫一寫，看起是寫字母，但實際上是學字母，什麼是學字母？
1.要認得字母
2.要能發出這個字母正確的音
3.要能聽出老師唸的是哪個字母
4.最後，要能依正確筆順寫出字母。
有些老師不僅省略了前三項主要工作，就連第四項都沒有正確的教！
以這三個字母來說，對於沒學過越南文的台灣人，一定不知道如何發音，就連佩珊老師學很久了，我是靠單字去分辨這三個字母應該如何發音，例如：第一個字母發音很像注意的ㄚ，第二個字母很像ㄢ的母音， 但第三個字母，對台灣人很難找到相對應的音來模仿或記憶 。因此，教字母時，要特別用心，想方法讓學生學字母能將上述四項要求都熟練。
請老師們參考佩珊老師教學影片，注意其中幾項重點
另外下一回再請字母的活動。
