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繼續談到其它遊戲教學法。
超級比一比—說
由教師找一位同學上台告訴他要比的詞彙 （或上課教過的圖片、地名等）由學生共同來猜出答案。 也可以用小組比賽方式。
頭腦風暴—說
活動說明：此以小組為單位進行，教師按照課堂學生人數分成幾個小組，由教師提供詞彙主題每組輪流作答，接龍的同學先重覆剛才聽到的詞彙，然後補充新內容若該組學生在限定時間無人作答，機會就留給下一小得分最高的獲勝。
主題發展詞彙範例：
(1)色彩→黃色→紅色→綠色
(2)人→爸→媽→姊→大家→老師→你。。。
摩天輪—說
把學過的單字或圖片貼在圓形的紙盤上，老師轉針，學生說出轉指針所對應的單字。分數的計算或分組如何計分，請老師自行運用。
支援前線遊戲—聽
將學生分組，由老師出題目，通常是名詞，且是學生身上或書包中會有的物品。老師出題後，各組要在組內搜集到老師說的物品，計算數量最多的小組得一分，之後再換下一題。
其實還有很多遊戲，最重要是我們藉著遊戲讓孩子精熟，這一點一定要掌握，不是在＂教「玩」遊戲＂。
